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Site EPS de l'académie de Grenoble
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Textes officiels et réglementaires
Les programmes du Lycée Programmes et Ressources en EPS - Voie GT Les programmes du Lycée Professionnel Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Les programmes et ressources des cycle 2, 3 et 4 Les sorties et voyages scolaires au collège et au lycée
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PPCR, mode d'emploi Etre tuteur d'un étudiant ou d'un professeur Professeur contractuel en EPS Informations pour CFA, UFR et MFR S'orienter en STAPS
Concours internes
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Organiser le CCF dans son établissement
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Bilan des examens (CAHPN)
Ressources
P.A.S.S
PASS ou PASS-ES ? P.A.S.S Escalade P.A.S.S Kayak P.A.S.S Orientation P.A.S.S Randonnée P.A.S.S Vélo voie publique P.A.S.S Voile P.A.S.S V.T.T
P.A.S.S Environnement Spécifique
PASS-ES Biathlon PASS-ES Raquettes à neige PASS-ES Ski alpin PASS-ES Spéléologie PASS-ES Ski de fond
Formulaire APPN
CA 1
[FC] Combiné athlétique - 2024
CA 2
Accompagner des élèves en situation de handicap dans l’activité ski alpin [FC] Sécuriser sa leçon en escalade [FC] Enseigner la CO en collège [Num] Diaporama interactif Escalade
CA 3
[FC] Application pratique histoire des arts et activités artistiques [FC] L'acrosport au Collège - 2012 [FC] L'acrosport au Lycée - 2012 [FC] La Danse en collège OSEZ le CIRQUE au LYCEE !
CA 4
[FC] Ultimate 2025 [FC] Badminton - 2024 [FC] La Lutte au collège [FOCUS] La lutte en milieu scolaire [FC] Boxe française au Collège [FC] Ultimate au Collège [FC] L'escrime au collège [Num] Diaporama interactif Badminton
CA 5
[FC] Cross Training 2025 [FC] Le STEP [FC] La course en durée [FC] La natation en durée [FC] La Musculation [Webdocu] Musculation avec et sans matériel [FC] Les CMS et le savoir s'entrainer
Savoir s'entrainer
[Conférence] Le Savoir s’Entraîner par Valérie Novel
Savoir rouler
Savoir nager
Cadre institutionnel Enquêtes et Suivi de cohorte Aisance aquatique PASS Nautique Le Savoir Nager en Sécurité
EPS inclusive
1. Comprendre pour mieux agir 2. Étoffer sa démarche 3. Partager des projets, des expériences, des ressources 4. Travailler avec des partenaires et se former 5. S'informer sur le cadre réglementaire
Arts & Cultures
Certifications complémentaires Compte rendu PREAC 2022 Pôle Ressources pour l'Éducation Artistique et Culturelle : PREAC Sites Internet Arts et Cultures
Numérique
Formations académiques
[FC] Usages pédagogiques du numérique en EPS (2022) [FC] Gagner en efficience grâce au numérique (2018/2020) [FC] Usages pédagogiques de la tablette en EPS (2017/2018) [FC] CMS, inclusion de tous les élèves [eFC] Utilisation quotidienne du numérique 2/2 [eFC] Utilisation quotidienne du numérique en EPS 1/2 [FC] Livret interactif - Tome 2 - TICE et EPS - Septembre 2011 [FC] Livret interactif - Tome 1 - TICE et EPS - Mars 2010
Ressources numériques
[Num] ASNS - Savoir Nager - Suivi de cohorte Renouveler son projet EPS en Lycée - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en Lycée - Fichier Numbers Renouveler son projet EPS en collège - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en collège – Fichier Numbers Matériel numérique EPS Applications tactiles EPS Fichiers Excel NUAGE [Vidéos] Expérimentations numériques
Diaporamas interactifs
Diaporama interactif "Savoir Nager en sécurité" Diaporama interactif Cross Training Diaporama interactif Escalade Diaporama interactif Badminton
Tutoriels
[Vidéo] Publipostage avec l'iPad [Vidéos] TOUT savoir sur les APPS_Éducaation [Vidéos] Tutoriels IDOCEO [Vidéos] Tutoriels Numbers [Vidéos] Tutoriels sur l'utilisation de votre tablette [Vidéo] Découvrir "idoceo connect" TOUT savoir sur KINOVEA [Vidéo] Excel appliqué à l'EPS [Vidéo] OCAD Activer / Rediriger son adresse mail académique [Vidéo] Utiliser l'annuaire académique [Vidéo] Se désabonner d'une liste de diffusion
Numbers
Fichiers Numbers [Vidéo] Les formats de cellules [Vidéo] Le menu local [Vidéo] Menu local avec la formule décaler [Vidéo] Les cases à cocher et les formules NB.SI, SI et SOMME [Vidéo] Les flèches de défilement, le curseur et une astuce pour chronométrer [Vidéo] Mise en forme : pensez tactile ! [Vidéo] Protéger les données [Vidéo] Les graphiques [Vidéo] Les formules [Vidéo] Le formatage conditionnel [Vidéo] Les liens [Vidéo] Mettre en avant l'information
Scénarios pédagogiques
[SP] Aide à la prise de décision en Lutte [SP] Apprendre les noeuds et l'assurage de manière autonome en escalade [SP] Brevet de chronométreur [SP] Course d'orientation avec Numbers [SP] Créer des parcours d'orientation avec Vikazimut [SP] Idoceo au service du "Petit Nicolas" en Tennis de Table [SP] La vidéo différée : un feedback visuel [SP] Livret de suivi en gymnastique [SP] Se comparer en Acrosport [SP] Tournoi Défi en Badminton / Tennis de Table [SP] Un livret numérique au plan montagne - EPI [SP] Video différée : usage en relais 12s
TRAAM
[Traam 2021] Jeu de l'oie-prentissage [Traam 2019] GPS et course d'orientation [Traam 2018] Course d'orientation [Traam 2016] Gymnastique
Dispositifs
Carte géographique des dispositifs académiques Panorama des dispositifs sportifs
Sections sportives scolaires
Le cadre réglementaire d'une SSS L'actualité des sections sportives scolaires Dossier de candidature Dossier de bilan
Association sportive et sport scolaire Dispositifs sport-études Liste spéciale
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Actualité Héritage G24 SOP 2025 Les actions G24

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[FC] Ultimate 2025

jeu, 19/06/2025 - 08:06

Développer des compétences psychosociales à l'école

mar, 17/06/2025 - 15:35

[FC] Cross Training 2025

lun, 16/06/2025 - 15:16

Note de cadrage sur la réglementation relative aux APPN

jeu, 12/06/2025 - 10:54

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