Institutionnel

Communication des IPR

Présentation de la rentrée 2024 / 2025 Lettre d'information site EPS - Mars 2024 Lettre d'information site EPS - Juillet 2024 Contacts

Ressources

Documents ressources Collège : actualiser le projet EPS Documents ressources lycées : actualiser le projet d'EPS Documents ressources Lycées Voie Professionnelle [Webdocu] Pandémie et condition physique des élèves [Webdocu] Programmes EPS Lycée [Webdocu] Renouveler son projet EPS au collège Observatoire de l'EPS en collège

Textes officiels et réglementaires

Les programmes du Lycée Programmes et Ressources en EPS - Voie GT Les programmes du Lycée Professionnel Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Les programmes et ressources des cycle 2, 3 et 4 Les sorties et voyages scolaires au collège et au lycée

Accompagnement des personnels

PPCR, mode d'emploi Etre tuteur d'un étudiant ou d'un professeur Professeur contractuel en EPS Informations pour CFA, UFR et MFR S'orienter en STAPS

Examens

Livret spécial Examens 2025 Calendrier des examens Inaptitude Cyclades - Saisie des protocoles Santorin - Saisie des notes Collège

Bac Général ou Bac Technologique

EPS obligatoire en CCF (BGT) Enseignement de spécialité - EPPCS EPS obligatoire en ponctuel (BGT) Enseignement optionnel (BGT)

Bac professionnel

EPS obligatoire en CCF (BCP) EPS obligatoire en ponctuel (BCP)

CAP

EPS obligatoire en CCF (CAP) EPS obligatoire en ponctuel (CAP)

Sportifs de Haut-Niveau (SHN)

Certification (FCA)

Fiches Certificatives d'APSA (FCA: formalisation et validation) Banque de FCA

Épreuves ponctuelles enseignement optionnel et enseignement spécialité Bilan des examens (CAHPN)

Ressources

P.A.S.S

P.A.S.S Escalade P.A.S.S Kayak P.A.S.S Orientation P.A.S.S Randonnée P.A.S.S Vélo voie publique P.A.S.S Voile P.A.S.S V.T.T

P.A.S.S Environnement Spécifique

PASS-ES Biathlon PASS-ES Raquettes à neige PASS-ES Ski alpin PASS-ES Spéléologie PASS-ES Ski de fond

CA 2

Accompagner des élèves en situation de handicap dans l’activité ski alpin [FC] Sécuriser sa leçon en escalade [FC] Enseigner la CO en collège [Num] Diaporama interactif Escalade

CA 3

[FC] Application pratique histoire des arts et activités artistiques [FC] L'acrosport au Collège - 2012 [FC] L'acrosport au Lycée - 2012 [FC] La Danse en collège OSEZ le CIRQUE au LYCEE !

CA 4

[FC] La Lutte au collège [FOCUS] La lutte en milieu scolaire [FC] Boxe française au Collège [FC] Ultimate au Collège [FC] L'escrime au collège [Num] Diaporama interactif Badminton

CA 5

[FC] Le STEP [FC] La course en durée [FC] La natation en durée [FC] La Musculation [Webdocu] Musculation avec et sans matériel [FC] Les CMS et le savoir s'entrainer

Savoir s'entrainer

[Conférence] Le Savoir s’Entraîner par Valérie Novel

Savoir rouler

Savoir nager

Cadre institutionnel Enquêtes et Suivi de cohorte Aisance aquatique PASS Nautique Le Savoir Nager en Sécurité

EPS inclusive

1. Comprendre pour mieux agir 2. Étoffer sa démarche 3. Partager des projets, des expériences, des ressources 4. Travailler avec des partenaires et se former 5. S'informer sur le cadre réglementaire

Arts & Cultures

Certifications complémentaires Compte rendu PREAC 2022 Pôle Ressources pour l'Éducation Artistique et Culturelle : PREAC Sites Internet Arts et Cultures

Numérique

Formations académiques

[FC] Usages pédagogiques du numérique en EPS (2022) [FC] Gagner en efficience grâce au numérique (2018/2020) [FC] Usages pédagogiques de la tablette en EPS (2017/2018) [FC] CMS, inclusion de tous les élèves [eFC] Utilisation quotidienne du numérique 2/2 [eFC] Utilisation quotidienne du numérique en EPS 1/2 [FC] Livret interactif - Tome 2 - TICE et EPS - Septembre 2011 [FC] Livret interactif - Tome 1 - TICE et EPS - Mars 2010

Ressources

Diaporama interactif "Savoir Nager en sécurité" [Num] ASNS - Savoir Nager - Suivi de cohorte Diaporama interactif Badminton Diaporama interactif Escalade Renouveler son projet EPS en Lycée - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en lycée - Fichier Number Renouveler son projet EPS en collège - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en collège – Fichier Numbers Matériel numérique EPS Applications tactiles EPS Fichiers Excel NUAGE [Vidéos] Expérimentations numériques

Tutoriels

[Vidéo] Publipostage avec l'iPad [Vidéos] Tutoriels IDOCEO [Vidéos] Tutoriels Numbers [Vidéos] Tutoriels sur l'utilisation de votre tablette [Vidéo] Découvrir "idoceo connect" TOUT savoir sur KINOVEA [Vidéo] Excel appliqué à l'EPS [Vidéo] OCAD Répondre avec son mail académique Activer / Rediriger son adresse mail académique [Vidéo] Utiliser l'annuaire académique [Vidéo] Se désabonner d'une liste de diffusion

Numbers

Fichiers Numbers [Vidéo] Les formats de cellules [Vidéo] Le menu local [Vidéo] Menu local avec la formule décaler [Vidéo] Les cases à cocher et les formules NB.SI, SI et SOMME [Vidéo] Les flèches de défilement, le curseur et une astuce pour chronométrer [Vidéo] Mise en forme : pensez tactile ! [Vidéo] Protéger les données [Vidéo] Les graphiques [Vidéo] Les formules [Vidéo] Le formatage conditionnel [Vidéo] Les liens [Vidéo] Mettre en avant l'information

Scénarios pédagogiques

[SP] Aide à la prise de décision en Lutte [SP] Brevet de chronométreur [SP] Course d'orientation avec Numbers [SP] Créer des parcours d'orientation avec Vikazimut [SP] Idoceo au service du "Petit Nicolas" en Tennis de Table [SP] La vidéo différée : un feedback visuel [SP] Livret de suivi en gymnastique [SP] Se comparer en Acrosport [SP] Tournoi Défi en Badminton / Tennis de Table [SP] Un livret numérique au plan montagne - EPI [SP] Video différée : usage en relais 12s

TRAAM

[Traam 2021] Jeu de l'oie-prentissage [Traam 2019] GPS et course d'orientation [Traam 2018] Course d'orientation [Traam 2016] Gymnastique

Dispositifs

Carte géographique des dispositifs académiques Panorama des dispositifs sportifs

Sections sportives scolaires

Le cadre réglementaire d'une SSS L'actualité des sections sportives scolaires Dossier de candidature Dossier de bilan

Association sportive et sport scolaire Politique sportive du haut-niveau Liste spéciale

Héritage JOP

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