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Site EPS de l'académie de Grenoble
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Examens
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EPS obligatoire en CCF (BGT) Enseignement de spécialité - EPPCS EPS obligatoire en ponctuel (BGT) Enseignement optionnel (BGT)
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Épreuves ponctuelles enseignement optionnel et enseignement spécialité Bilan des examens (CAHPN)
Ressources
P.A.S.S
P.A.S.S Escalade P.A.S.S Kayak P.A.S.S Orientation P.A.S.S Randonnée P.A.S.S Vélo voie publique P.A.S.S Voile P.A.S.S V.T.T
P.A.S.S Environnement Spécifique
PASS-ES Biathlon PASS-ES Raquettes à neige PASS-ES Ski alpin PASS-ES Spéléologie PASS-ES Ski de fond
CA 2
Accompagner des élèves en situation de handicap dans l’activité ski alpin [FC] Sécuriser sa leçon en escalade [FC] Enseigner la CO en collège [Num] Diaporama interactif Escalade
CA 3
[FC] Application pratique histoire des arts et activités artistiques [FC] L'acrosport au Collège - 2012 [FC] L'acrosport au Lycée - 2012 [FC] La Danse en collège OSEZ le CIRQUE au LYCEE !
CA 4
[FC] La Lutte au collège [FOCUS] La lutte en milieu scolaire [FC] Boxe française au Collège [FC] Ultimate au Collège [FC] L'escrime au collège [Num] Diaporama interactif Badminton
CA 5
[FC] Le STEP [FC] La course en durée [FC] La natation en durée [FC] La Musculation [Webdocu] Musculation avec et sans matériel [FC] Les CMS et le savoir s'entrainer
Savoir s'entrainer
[Conférence] Le Savoir s’Entraîner par Valérie Novel
Savoir rouler
Savoir nager
Cadre institutionnel Enquêtes et Suivi de cohorte Aisance aquatique PASS Nautique Le Savoir Nager en Sécurité
EPS inclusive
1. Comprendre pour mieux agir 2. Étoffer sa démarche 3. Partager des projets, des expériences, des ressources 4. Travailler avec des partenaires et se former 5. S'informer sur le cadre réglementaire
Arts & Cultures
Certifications complémentaires Compte rendu PREAC 2022 Pôle Ressources pour l'Éducation Artistique et Culturelle : PREAC Sites Internet Arts et Cultures
Numérique
Formations académiques
[FC] Usages pédagogiques du numérique en EPS (2022) [FC] Gagner en efficience grâce au numérique (2018/2020) [FC] Usages pédagogiques de la tablette en EPS (2017/2018) [FC] CMS, inclusion de tous les élèves [eFC] Utilisation quotidienne du numérique 2/2 [eFC] Utilisation quotidienne du numérique en EPS 1/2 [FC] Livret interactif - Tome 2 - TICE et EPS - Septembre 2011 [FC] Livret interactif - Tome 1 - TICE et EPS - Mars 2010
Ressources
Diaporama interactif "Savoir Nager en sécurité" [Num] ASNS - Savoir Nager - Suivi de cohorte Diaporama interactif Badminton Diaporama interactif Escalade Renouveler son projet EPS en Lycée - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en lycée - Fichier Number Renouveler son projet EPS en collège - Fichier Excel Renouveler son projet EPS en collège – Fichier Numbers Matériel numérique EPS Applications tactiles EPS Fichiers Excel NUAGE [Vidéos] Expérimentations numériques
Tutoriels
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Scénarios pédagogiques
[SP] Aide à la prise de décision en Lutte [SP] Brevet de chronométreur [SP] Course d'orientation avec Numbers [SP] Créer des parcours d'orientation avec Vikazimut [SP] Idoceo au service du "Petit Nicolas" en Tennis de Table [SP] La vidéo différée : un feedback visuel [SP] Livret de suivi en gymnastique [SP] Se comparer en Acrosport [SP] Tournoi Défi en Badminton / Tennis de Table [SP] Un livret numérique au plan montagne - EPI [SP] Video différée : usage en relais 12s
TRAAM
[Traam 2021] Jeu de l'oie-prentissage [Traam 2019] GPS et course d'orientation [Traam 2018] Course d'orientation [Traam 2016] Gymnastique
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Gymnastique Gymnastique_CAP-BEP Gymnastique_BCP Gymnastique_BGT
Sauvetage Sauvetage_CAP-BEP Sauvetage_BCP Sauvetage_BGT

   

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