Le groupe « Observatoire EPS collège » a été mis en place par le groupe EPS de l’IGEN au cours de l’année 2017-2018. Il a pour objectif d’établir des états des lieux réguliers de l’enseignement de l’EPS au collège pour caractériser les évolutions de la discipline.

Un document a été réalisé au cours de l’année 2018-2019 sur la base d’observations effectuées  lors de visites d’accompagnement ou de rendez-vous de carrière. Les outils ont permis de recueillir des données sur la leçon (les contenus proposés par les enseignants, les acquisitions effectives des élèves, les démarches d’enseignement) et l’organisation de l’EPS (les éléments pris en compte pour construire le projet pédagogique EPS et les modalités
d’évaluation des élèves en EPS).

=> Lien vers le rapport 2018-2019

https://eduscol.education.fr/eps/formeps/obseps/observatoire-eps-2018-2019.pdf